Tonacja barwy ścian
Tonacja barwna ścian wywołuje nastrój i wpływa na psychikę uczniów, na ich samopoczucie, na sposób zachowania się, oddziałuje na ich myśli i uczucia, usposabia do ruchu i zabawy lub do skupienia się i wysiłku umysłu albo też do odprężenia i wytchnienia. Dlatego to dobór barw powinien pozostawać w ścisłym związku z przeznaczeniem wnętrza. Innej tonacji barwnej wymaga izba lekcyjna, innej pracownia biologiczna, jeszcze innej - pomieszczenia higieniczno-sanitarne, sala rekreacyjna czy aula, gdyż spełniają różne funkcje w życiu szkoły. Barwa wnętrza jest nie tylko dekoracją, lecz również siłą kształtującą jej przestrzeń. Różnicując kolory poszczególnych ścian, można optycznie zmodyfikować jej rozmiary i proporcje. Przestrzeń nieproporcjonalnie wąską można pozornie rozszerzać, malując długie ściany barwami jasnymi, przejrzystymi, natomiast krótkie ściany tonacjami intensywniejszymi, ciepłymi, przybliżającymi je. Zbyt wysoki sufit można obniżyć dość intensywną tonacją, albo też zbyt niski podnieść wyżej stosując jasne odcienie błękitu.